对于大班的孩子来说，很快就要升入小学了，这是孩子们从家庭走入幼儿园后面临的第二次社会性人生阶段，也是非常关键的一步。过惯了幼儿园生活的孩子进入小学会面临许多困难，而从幼儿园进入小学能顺利过渡也是众多家长所面临的问题，我园为了帮助家长顺利的让孩子进行幼小衔接，5月17日下午，邀请了东方英文书院小学的林老师到园进行讲座，邀请大班家长积极参与。以便幼儿园与家庭紧密合作、齐心协力帮孩子们迈好这一步。

林老师给家长详细讲解了幼儿园和小学在教育目标、教育任务、教育内容等方面的不同。指出幼儿园教学具有趣味性的特点，是在玩中学，学中玩；而小学强调系统文化知识教育和读写、算术等基本技能的训练，具有一定学习任务。还特意强调了幼小衔接注重：良好的生活、学习习惯的培养；培养幼儿的任务感；提高幼儿解决问题的能力；培养独立性和生活自理能力。如：正确的坐、写姿势，做到：一直、一正、二平；三个“一”，即：眼睛要离桌面一尺；胸部离桌面一拳；手和笔一寸等等行为习惯的建立。这些恰恰是日常的小事，但常常被我们家长所忽略。林老师强调就是培养小孩的行为习惯的重要性。    

家长对本次活动表示肯定，通过讲座了解到家庭、社会、以及幼儿园对孩子的成长培养都有很大的影响，而父母对孩子的教育更加直接，因为父母的一言一行都是孩子模仿的对象，作为父母更应给孩子做个好榜样，平时在孩子面前多注意自己的言行。家长就要让小孩生活自理，孩子能做的事，家长不要包办。在小学学习的任务不再具有弹性，任务较重，因此在幼儿园就要开始培养孩子学习认真，形成有固定的学习时间，在校尊敬师长，遵守纪律。主要是从学习兴趣，交际能力和自理能力三个方面去培养。作为家长在幼儿园时就注重孩子这方面的培养，与幼儿园的老师一起帮助孩子顺利进行幼小衔接，让孩子进入新环境后顺利过渡，也让我们的孩子上学不再是一种压力，而是一种兴趣。